버스 운전기사 갈등: 불만과 좌절의 표출

### 버스에서의 불만: 존중과 이해의 요청
* 🚌 운전기사의 끊임없는 불만과 부정적인 태도로 인해 **버스를 타고 집으로 돌아가는 것이 점점 더 어려워지고 있습니다.**
* 😡 다른 버스 기사들은 같은 수준의 불만을 표시하지 않았다는 점에서 **이 특정 기사에게 특별한 문제가 있음**을 알 수 있습니다.
* 👕 운전자의 복장 선택에 대한 비판은 **자신과 승객에 대한 존중이 부족**하다는 인식을 부각시킵니다.
* 🤬 화자는 다른 학생과 함께 앉았다는 이유로 표적이 된 것에 대해 불만을 표출하며 **이러한 행동은 다른 학생들 사이에서도 아무 문제 없이 흔히 일어나는 일**이라고 지적합니다.
* 🗣 운전기사에게 불필요한 방해 행위를 중단하고 업무에 집중해 달라고 간청하며, **이 상황이 버스에 탑승한 모든 사람에게 영향을 미친다**는 점을 강조합니다.
* 😤 화자의 불만은 **버스가 부정적으로 가득 차 있다**며 운전기사에게 자신의 행동과 그 영향을 인정해 달라는 요구로 절정에 달합니다.
* 📢 궁극적으로 현재의 분위기는 용납할 수 없는 것으로 간주되기 때문에 **버스 내에서 서로를 존중하고 이해하는 환경에 대한 열망**이 강조되고 있습니다.

론다의 끊임없는 불평으로 인해 모두가 버스를 타고 귀가하는 데 방해가 됩니다.

they're disgusted with the fact that you just have no respect for anybody, including yourself, and wearing this doesn't make you wonderful. If you... well, let's not go there, but you are not... you are not... you are not respectfully trying to allow them. You want your grown-ass man to put your face on my face. What the [__] are you doing? You don't do that. Somebody else carry [Music]. Don't listen to anybody and be the phony tough guy. I bet you think you're so... we're going to take these points that we have and move them to the right, and we'll be able to [Music] [Music] [Music] ridiculous. Grow up, Rhonda. Yeah, please tell me you're [__] ridiculous. I said you're [__] fvcking ridiculous. My name is [__]. You in your [__]. It's spelled ma ma TT space Y ates. Wanna go for the record to say we...

could all be home right now, but Rhonda had to stop the bus because I sat with another student. For the record, this, by the way, we could all be home. Shut your [ __ ] mouth. I am sick of your [ __ ]. It has been constant since I've been on this bus. You have targeted me for the stupidest [ __ ]. I'm sitting with a student, no problem at all. All these are students sitting with students. You don't have a problem with that, but when I sit with another student, immediately tossed. You can't secure. You want to explain why? No reason. There is no reason at all. There's no reason why I can't sit with her, and you can't give one, and you know it. This is a bucket filling my bucket with [ __ ] bus because you're filling us with [ __ ]. How about you tell the PA how much [ __ ] you're filling us with? I mean, your job is to simply get in a

bus and drive us home, but instead, you make it difficult by complaining about everything. Everything. All the other bus drivers have no one's made Tory on this bus besides you because you have a problem with everything. No other bus driver has cared about you. Apologize for being a [__]. You take your [__] stupid design jacket and don't [__]. Drive a bus to a juvenile dictation.

Teachers Yelling At Students

Drewww

화자는 타인과 자신을 존중하지 않는 상대방에 대해 좌절감을 느낍니다.

화자는 그 사람의 행동과 태도를 비판하며 우스꽝스럽다고 말하고 성장하라고 촉구합니다.

화자는 또한 기록을 바로잡고 개인과 직접 대면하고 싶다는 욕구를 표현합니다.

론다는 다른 학생과 함께 앉은 화자 때문에 버스를 세웠고, 이는 불쾌감을 불러일으켰습니다.

발언자는 자신의 좌석 선택에 대해 표적이 되어 지적을 받았다고 느끼는 반면, 다른 학생들은 아무 문제 없이 같은 행동을 합니다.

이들은 정당한 이유가 없는 질책에 대해 분노를 표출하고 부정적인 환경을 조성한 버스 운전사를 비난합니다.

버스 운전기사에 대한 불만 사항

화자는 버스 운전기사의 끊임없는 불평과 부정적인 태도에 좌절하고 있습니다.

화자는 운전기사가 모든 사람의 상황을 어렵게 만들고 있으며 자신만 문제를 일으키고 있다고 생각합니다.

화자는 운전기사가 자신의 행동에 대해 사과해야 한다고 제안하고 운전기사가 이 일에 적합하지 않다는 것을 암시합니다.