안녕하세요 여러분 학생 여러분, 오랜만이죠?  요즘 좀 바빴어요.

왜냐하면 이제 쎄미가 새로운 학원의 과소 부원장 직책을 맡게 되었어요.

일이 많아서 많은 학생들을 관리하고 수업도 나가야 하다 보니 계속 수업 준비하고, 다른 일들도 있고… 정신이 없었어요.

그러느라 여러분들이 계속 요청하셨던 영상을 못 만들었어요. 이 영상은 언제 나올 거냐고 많이 물어보셨죠?

어떤 분들은 '이거 찍어주세요, 저거 찍어주세요' 이렇게 요청하셨고, 특히 동명사, 부정사, 밑줄 치는 연습 영상을 원하셨어요.

여러분들이 요청했던 것 중 하나가 바로… 현재완료예요.

현재완료는 제가 시제를 설명하면서 아직 다루지 않았던 부분인데, 여러분들이 많이 요청하셔서 이제 다루게 되었어요.

EBS 강의를 들으면서 공감하시는 분들이 꽤 있었나 봐요. 현재완료를 듣다가 이해가 안 되는 부분이 살짝 있었던 거죠.

유튜브에 질문을 남기시는 분들도 있었고요. 그래서 그런 부분에 대한 설명을 해드려야 하고, 전반적인 개념을 잡아드릴 거예요. 자, 잘 생각해 보세요.

현재완료라는 것은 시제에요. 여러분들이 시제를 많이 알고 있어요. 뭐라고 하죠?

있죠? 그냥 단순한 현재, 과거, 미래… 뭐, 실행 시간 순으로 갈까요?

과거, 현재, 미래… 1억 개 알고 있죠? 근데 그거 말고 우리나라에 없는 시제가

또 하나가 있어요. 뭐냐면, 여러분들이 표를 진짜 많이 봤을 거예요. 그래프를

많이 봤을 거예요. 이 시점을 과거라고 생각해 봐요. 과거의 어느 시점에 내가 뭔 일을 했던

거예요. 그러면 여기가 지금 현재고, 여기가 현재라면, 그리고 여기가 과거라면,

과거에 내가 했던 일이 현재에 영향을 미치는 게 더 많을까요? 아니면 미치지

않는 게 더 많을까요? 미치는 게 훨씬 더 많은 거죠.

그래서 과거에 어떤 일을 내가 했어요.

그래 가지고 영향을 미치죠. 그런 경우에,

내가 그 일이 여태까지 영향을 미치게 되었다라는 뜻으로

그것을 다른 특정 시제로 이름을 붙였어요. 그게 바로 뭐냐면,

현재완료라는 거예요. 뭐라고요? 현재완료.

뭐라고요? 현재완료라고요. 색깔… 잠깐만요. 현재가 있잖아요.

어, have, has… 현재완료는 have, has가 붙는 거예요.

야, 이걸 그냥 현재 시점의 얘기를 해버리면 이게 과거의 어떤 일을 얘기하는 건지, 현재 일을 얘기하는 건지, 과거에 있었던 일이 지금까지 영향을 미치니까 얘기하는 건지 헷갈려요.

터닝 포인트를 얘기하는 건지, 현재를 얘기하는 건지, 과거에 있었던 일이 지금까지 영향을 미치니까 얘기하는 건지 모르겠어요.

그래서 현재완료라고, 완료라는 이름을 붙인 거예요.

아까 제가 말했죠? 그럼 이걸 어떻게 만들어줄까요?

얘는 have/has + p.p.라는 형태를 띄어요. 뭘 띄냐고요?

have/has + p.p.는 내가 어떤 동사를 가지고 그렇게 해왔다 하는 걸 얘기하고 싶을 때 사용해요.

그러면 have/has를 갖다가 p.p.를 만든다고요. 자, 예를 들어 어떻게 하는 거냐면, 내가 그때 먹었던 게 지금까지 배가 부르게 만들었어요.

그래 가지고 나는 먹었다고 단순히 얘기하는 게 아니라, 그렇게 먹어 가지고 지금 배가 부르다고 표현하고 싶어요.

그래서 내가 have/has라는 것을 갖다가 p.p.라는 것을 갖다가, 그때 뭘 가지고 지금도 배가 부르냐는 뜻으로

이걸 갖다가 have/has + p.p.를 만들고 싶어요. 그러면 어떻게 만들면 돼요?

이걸 have/has로 맞춰요. 자, 이해가 됐어요? 그러면 have/has + p.p.를 만드는데, 앞에는 have/has를 그대로 두는 거예요. 그리고 뒤에 있는 p.p.는 니네가 쓰고 싶은 동사를 p.p.로

만드는 거예요. 그리고 뒤에 있는 p.p.는 니네가 쓰고 싶은 동사를 p.p. 형태로 사용하는 거예요.

로 만드시는 거예요. 즉, 어떻게 만드는지 맞춰야 해요. have

이튼. 여기서 중요한 건 내가 바꾸고 싶은 동사의 과거분사(p.p)가 무엇인지 여러분들이 정확히 알고 있어야 현재완료를 쓸 수 있는 거예요.

몇 가지 이해가 되어야 해요. 그래서 ‘이튼’ 이런 식으로 문장을 쓰는 거예요.

몇 가지가 페어. 어, 그렇네요. 여기에서 만약에 이게 여러분들이 내가 16으로 본다면,

포인트가 하나 있어요. 뭐냐면 지금 얘기했던 과거분사(p.p) 만드는 거. 너 이거 과거분사(p.p)

알고 있니? 그래 가지고 이제 학생한테 과거분사(p.p) 안 알려주고 원래 동사만 갖고 선생님들이

연습을 하라고 하세요. 보통 이제 수업 시간에 여러분들한테 연습을 하라고 줬던 동사들 중에

하나를 골라 가지고 실제로 잘 학습이 됐나 확인하시는 거죠.

혹은 어디에 여러분들이 포인트를 맞춰야 하냐면,

has, have 있죠. have가 내가 지금 주어가 I일 때는 have야.

근데 얘가 주어가 3인칭 단수일 때는 뭐가 되는 거야? 그렇지.

3인칭 단수일 때는 has가 되는 거예요. 그게 또 여러분들 그 포인트로 들어간다는 거죠.

중요한 거죠. 첫 번째, 과거분사(p.p)를 니네가 쓸 수 있느냐 없느냐.

두 번째는 뭐? 그렇지. has, have. 이걸로 오는 거야. 몇 가지가 있어요.

어, 그리고 한 가지 더. 문장에서, 그 문장에서 현재완료를 쓰는 게 가능하냐를 물어보는 것.

잘 봐라. 얘가 지금 과거에서부터 현재까지 영향을 미치는 일에 대해서 무슨 시제를

생각하겠죠? 어, 어, 지금 내가 얘기를 해주는 현재완료를 쓴다고 생각해.

그러면 제가 얘가 현재 시점을 나타내나,

과거 특정 시점을 나타내는, 혹은 시간의 흐름을 넘어서 어느 미래 시점을

나타내는  두 가지를 같이 쓸 수 있을까요? 없을까요?

없어요. 예를 들어 현재완료의 경우에는 투데이를

오늘 이런 거 쓸 수 있을까요? 오늘 중에서, 오늘 중에서 되더라.

아침부터 지금까지, 아침부터 지금까지 계속 그렇게 해왔다는 뭔가 그런

의미가 있어야 돼요. 근데 뭐 투데이 혹은 뭐 특정 시점,

예를 들어서 오늘이 4월 10일이니까 4월 10일 이런 식으로 붙이는 것은

안 돼요. 더구나 특히나 과거 특정 시점을 들어서 어,  과거에 들어간 것,

3년 전. 안 돼요. 3년 전이라는 거죠. 3년 전 그 시점만 얘기를

한 거고, 몸이 되었고, 3년 전이라는 시점만 얘기하는 걸 트레이닝하는 거고, 오늘

말이라는 시점을 얘기한 거예요. 그러면 ‘살과 어제’는 어제는 뭐야?

부사가 뭐죠? 이 스터디 64회 안 돼, 안 돼. 왜?

어, 제임스는 얘기를 한 거야. 자, 짜라란~ 같소. 최근에

최근에는 될까요? 최근이 뭐야? 5일 전? 오늘? 또 최근 2주 전? 어제? 어디서부터 비교적 최근 2주, 쭉 최근이라는

것은 가까운 시간 안에 있는 과거부터 오늘까지 이어지는 어떤 날들

연속된, 그러니까 과거의 어떤 시점부터 지금까지 쭉 이어지는 메시지

틀리는 쓸 수가 있는 겁니다. 그래서 그런 2가지, 현재완료가 가능하냐라는 부사구를

여러분들한테 물어봐요. 그래서 여러분들이 개념을 잘 챙기셔야 하는데, 첫 번째, 현재완료는

언제부터 언제까지?  '부터 현재까지'. 그 다음에 포인트 몇 가지? 세 가지. 첫 번째는 뭐? PPP

를 알아야 하며, 두 번째, have/has를 챙겨야 하며, 세 번째, 뭐? 부사구

에 따라서 현재완료를 쓰는 게 가능한지 안 한지 판단을

잘 해주셔야 돼요.  케이스에 따라 써요. 근데 이거를 얘기할 때 가장 많이 이제 문제집에서 접근 방법이 뭐냐면,

그래서 용법이 뭐냐라고 물어봐요. 학교에서도 용법을 가르쳐 줘요. 몇 가지?

네 가지를 가르쳐 줘요. 근데 그 현재완료 용법은요, 우리나라에서만 가르쳐 줘요.

듣네요. 외국의 경우에는 그렇게 용법을 가르치지 않아요. 왜냐하면 그렇게 나눌

필요가 없거든요. 잘 들어요. 용법은요, 우리나라에서 문법 시험 볼 때 필요한 거니까

우리는 배울 거고, 내가 가르쳐 줄 거고, 암기를 해야 돼요. 근데 그거는 안

일을 하지 않고 자연스럽게 해석을 하다 보면 결국에는 그 4가지

4가지 방법으로 해석이 되기 때문에 그게 용법이 되는 거예요.

뭐가 되는 거고. 그리고 일단 이 강의에서는 개념만 잡으시고, 다음

강의에서는 네 가지 용법을 배울 거고요. 그 용법에 대해서

어떻게 쉬운 문제가 나오는지 또 볼 겁니다.

자, 여기까지 풀이를 잘 하시고 정리를 잠깐 하시고요,

[현재완료-1] 현재완료, 도대체 뭐니? 개념다잡기⭐️

재미있게, 신나게, 스스로 공부하는 영어!
진심이닿는 소통으로 여러분과 함께합니다💙

이나클라쓰

강의 시작 및 현재완료 설명 요청 배경

강사의 근황 설명 (새로운 직책으로 바쁜 일상)

시청자들의 영상 요청 (특히 현재완료, 동명사, 부정사 관련)

현재완료에 대한 시청자들의 요청 증가

EBS 강의 및 유튜브 질문을 통한 현재완료에 대한 이해 부족 확인

현재완료의 개념 설명: 과거의 영향이 현재에 미치는 시제

기존 시제(현재, 과거, 미래)와 현재완료의 차이점 언급

과거의 사건이 현재에 영향을 미치는 개념 설명 (그래프 활용)

과거 행위가 현재에 영향을 미치는 상황에서 현재완료 사용 설명

현재완료의 문법적 형태 (have/has + 과거분사)

현재완료 사용 이유: 과거, 현재, 미래의 혼동 방지 및 완료 개념 강조

현재완료의 형태 및 구성 요소 설명

현재완료의 기본 형태: have/has + p.p.(과거분사)

have/has + p.p.의 의미와 사용 예시 (배부른 상태 설명)

현재완료 구성 요소: have/has와 과거분사(p.p.)의 정확한 사용법 강조

현재완료 사용을 위한 필수 조건: 과거분사(p.p.)의 정확한 이해

현재완료 사용 시 주의 사항 및 추가 설명

have/has의 주어에 따른 형태 변화 (3인칭 단수 시 has 사용)

현재완료 사용 시 고려 사항: 과거분사(p.p.), have/has, 부사구

현재완료 사용 가능 여부 판단: 과거부터 현재까지의 영향 여부 확인

현재완료와 함께 사용할 수 없는 부사 (today, 특정 과거 시점 등)

현재완료 사용 가능 부사 (최근, recently 등)

현재완료 개념 정리 및 다음 강의 예고

현재완료의 시간 범위: 과거 어느 시점부터 현재까지

현재완료 용법: 한국과 외국의 차이점 (한국에서는 4가지 용법으로 분류)

다음 강의 내용 예고: 현재완료 4가지 용법 및 관련 문제 풀이

[현재완료-1] 현재완료, 도대체 뭐니? 개념다잡기⭐️

[현재완료-1] 현재완료, 도대체 뭐니? 개념다잡기⭐️

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