창의력 발휘: 혁신과 표현을 위한 모든 사람의 잠재력

### 내면의 창의력을 발휘하세요: 고정관념 극복 및 발산적 사고 수용하기
* 🎨 5세 아동의 **98%가 창의력에서 '천재적'**인 반면 성인은 **2%에 불과**하다는 연구 결과에서 알 수 있듯이 창의력은 타고난 특성이 아니라 개발과 육성이 가능한 기술입니다.
* 📚 교육 시스템은 종종 **발산적 사고보다 수렴적 사고를 우선시**하여 창의성을 억압하고, 상상력을 포용하기보다는 판단하도록 가르칩니다.
* 💡 창의성은 전통적인 예술적 추구에 국한되지 않고 **기술, 스포츠, 과학 등 다양한 분야에서 개인이 새로운 방식으로 요소를 결합**하는 데서 찾을 수 있습니다.
* 🚰 '더러운 수도꼭지' 비유는 창의적인 시도를 시작하는 초보자가 성공을 거두기까지 많은 **'더러운 물'**을 만들어야 할 수 있으며, 기대치를 관리하고 인내심을 갖는 것이 중요하다는 점을 강조합니다.
* 🎯 '야망의 함정'은 **즉각적인 성공에 대한 비현실적인 기대**를 갖게 하거나 **모든 창의적 추구를 세상을 바꾸는 풀타임의 노력**으로 전환함으로써 창의성을 저해할 수 있습니다.
* 💪 창의력은 사치나 직업적 열망이 아니라 **신체 운동과 마찬가지로 필수적인 정신 운동**으로 여겨져야 합니다.
* 🌍 어려움에도 불구하고 세상은 항상 문제를 해결하고 혁신하기 위해 창의성을 필요로 하며, **명성이나 부를 얻지 못하더라도 창의성을 추구하는 것은 가치 있는 일**입니다.
* 🔮 "스스로 창의적이라고 생각하지 않는다면 **아직 자신의 출구를 찾지 못한 것**일 뿐입니다. 그리고 여러분을 위한 출구가 분명히 있을 테니 **계속 찾아보셔야 합니다.**"

창의성을 발견하는 것은 특정 재능이나 연령에 국한되지 않으며, 누구나 창의성을 발휘할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.

I debunked the “I’m not creative” myth

Jay Alto

나의 창의적 잠재력 발견하기: 자아 실현의 여정

12살 때는 미술, 글쓰기, 음악을 싫어했지만 28살 때는 유튜브 채널을 운영하는 전문 크리에이터가 되었습니다.

저는 제가 창의적인 사람이라는 사실을 깨닫고 제 잠재력을 방해하는 신화를 깨뜨렸습니다.

실험에 참여한 5세 아동의 98%가 천재 수준의 창의성에 속한다는 조지 랜드의 TED 강연은 창의성이 타고난 재능이라는 믿음에 도전장을 던졌습니다.

어렸을 때는 98%가 창의적인 천재로 간주되지만 성인이 되면 이 수치는 2%로 떨어집니다.

발산적 사고(상상력)에서 수렴적 사고(판단력)로의 전환은 산업사회에 맞는 과목을 우선시하고 실패에 대한 두려움을 가르치는 낡은 교육 시스템에서 기인합니다.

성인이 되어서도 창의성을 유지하려면 판단이나 실패에 대한 두려움 없이 상상력을 마음껏 펼칠 수 있는 5세 아이들의 사고방식을 수용하는 것이 중요합니다.

창의성에 대해 다시 생각하기: 전통적인 예술 형식을 넘어서

창의성은 전통적인 예술에만 국한되지 않으며 기술, 스포츠, 과학과 같은 분야에서도 찾아볼 수 있습니다.

창의성을 표현하기 위해서는 적절한 출구를 찾는 것이 중요합니다.

오늘날의 디지털 시대에는 소셜 미디어가 성공의 길을 변화시켜 개인이 전통적인 커리어 궤도를 벗어나 창의성을 발휘할 수 있는 새로운 기회를 창출하고 있습니다.

창작 과정 기대와 야망 관리하기

에드 시런은 창의력이 처음 쏟아져 나올 때를 더러운 수도꼭지에 비유하여 설명합니다.

롤링의 거절 경험은 다른 사람들이 자신의 작품을 알아보는 데 걸리는 시간을 강조합니다.

창작 활동에서 극도의 성공을 거둬야 한다는 압박감은 압도적일 수 있지만, 큰 성공을 목표로 삼지 말고 창작을 사랑하는 마음으로 창작하는 것이 중요합니다.

창의력은 이기적인 사치가 아니라 신체를 위한 운동과 마찬가지로 정신에 필수적인 것으로 여겨져야 합니다.

모든 위대한 업적은 창의성에서 비롯된 만큼 창의성은 세상을 실질적으로 변화시킬 수 있는 힘을 가지고 있으며, 그 어느 때보다 그 필요성이 강조되고 있습니다.

누구나 창의력을 발휘할 수 있는 잠재력을 가지고 있으며, 이를 재미있고 가치 있는 일로 받아들여야 합니다.