어린이의 초감각적 경험에 대한 연구: 인사이트 및 시사점

### 의식 탐구하기: 어린이 초감각 체험 및 임사 체험 연구
* 👶 최근 파일럿 연구에서는 중환자실에서 여러 차례 사망 후 소생한 경험이 있는 **6~18세 어린이**를 대상으로 **임사 및 초감각적 경험**을 연구했습니다.
* ✨ 아이들은 보이지 않는 존재와 교감한 경험을 보고했으며, 일관된 **"사랑의 어둠"**과 **"빛을 향해 나선형으로 움직이는 느낌"**을 **"집으로 돌아가는 느낌"**으로 해석했습니다.
* 📚 언어학 박사 학위를 소지한 I-CREATES의 공동 디렉터인 도나는 **어린 시절 임사체험과 유체이탈을 직접 경험**한 것이 아이들에게서 이러한 현상을 연구하게 된 동기가 되었다고 말합니다.
* 💔 그녀는 어린이를 수동적인 피험자가 아닌 능동적인 파트너로 연구에 참여시켜 **일반적인 이해를 넘어선 의식과 경험에 대한 어린이만의 독특한 관점**을 포착하는 것이 중요하다고 강조합니다.
* 🎨 이 연구는 전통적인 구두 인터뷰는 어린 참가자에게 적합하지 않을 수 있으므로, **미술과 놀이와 같은 창의적인 방법론**을 사용하여 어린이와 자신의 경험에 대해 쉽게 소통할 수 있도록 합니다.
* 🌈 주목할 만한 사례 중 하나는 자살 시도에서 회복하는 과정에서 **압도적인 감사와 사랑**을 경험하고 결국 **우울증 약을 중단**하게 된 소녀의 이야기로, 이러한 경험을 통한 자기 치유 가능성을 시사합니다.
* 🔍 이 연구는 어린이의 경험을 단순한 상상력으로 치부하는 기존의 생의학 모델에 도전하고, **이러한 경험이 의식과 자아를 이해하는 데 미치는 더 깊은 함의**를 탐구하는 것을 목표로 합니다.
* 📊 이 연구는 특히 어린이들의 통찰력을 간과하는 사회에서 **어린이들의 경험의 타당성과 의식에 대한 우리의 이해에 대한 잠재적 기여**를 인정하는 새로운 내러티브를 확립하고자 합니다.

### 의식 탐구하기: 어린이들의 경험과 물질주의에서 이상주의로의 전환
* 🧠 의식에 대한 논의는 특히 어린이의 주관적 경험을 **단순한 뇌의 기능 장애**로 치부하여 그 의미를 좁게 이해하는 경우가 많습니다.
* 👶 연구에 따르면 뇌전증과 같은 의학적 질환이 있는 어린이에게서 **비정상적인 경험의 발생률이 더 높은 것**으로 나타났는데, 이는 염증이 단순히 의식을 잃게 하는 것이 아니라 뇌 기능을 변화시킬 수 있음을 시사합니다.
* 🌈 흥미롭게도 성인 사이키델릭 사용자에 대한 연구에 따르면, 환각 경험 시 **뇌 활동이 감소**하는 것으로 나타나 뇌 기능의 증가가 의식에 필요하다는 개념에 도전하고 있습니다.
* 👩 일반적인 유물론적 관점은 종종 아이들의 경험을 **'정신병적'인 것으로 분류**하여 아이들의 경험을 검증할 수 있는 다른 렌즈를 통해 이러한 현상을 탐구하지 못합니다.
* 📚 저자는 의식을 현실의 근본적인 측면으로 간주하는 철학적 관점인 **분석적 이상주의**를 옹호하며, 자신과 아이들의 경험에 공감을 표합니다.
* 💬 어린이를 대상으로 한 연구에서 존재론과 자아의 관계성에 대한 이해의 중요성을 강조하면서 **철학적 탐구를 사회과학에 통합**해야 한다는 요구가 있습니다.
* 🌀 이 연구는 사회가 아동의 경험을 인식하는 방식에 대한 패러다임 전환의 필요성을 강조하며, **아동을 병리화하기보다는 잠재력을 인정하는 보다 총체적인 접근 방식**을 옹호합니다.
* 🌍 이 책은 아이들의 설명할 수 없는 경험에 대한 대화를 시작하여 **부모와 교육자가 이러한 현상을 긍정적이고 건설적으로 다룰 수 있도록 지원하는 프레임워크**를 제공하는 것을 목표로 합니다.

아이들의 초감각적 경험은 현실과 자아에 대한 기존의 관점에 도전하면서 의식에 대한 깊은 통찰을 드러냅니다.

Is Death A Lie? | NDE Researcher Dr. Donna Thomas

Essentia Foundation

아동의 임사 체험에 관한 파일럿 연구

파일럿 연구에서는 6~18세 어린이를 대상으로 임사 체험과 초감각 체험에 대해 연구했습니다.

일반적인 경험으로는 보이지 않는 존재와의 상호작용, 나선형 이동, 사랑의 어둠을 경험하는 것 등이 있습니다.

연구에 따르면 뇌는 의식을 생성하지 않는다고 합니다.

이 연구는 의식에 대한 아동의 관점을 고려하는 것이 중요하다는 점을 강조합니다.

연구원 도나의 소개와 배경을 소개합니다.

도나의 개인적인 경험과 연구 동기

Donna의 연구는 개인적인 경험과 아동 서비스에 중점을 둔 경력을 바탕으로 이루어집니다.

그녀는 어린 시절 두 가지 중요한 초감각적 경험, 즉 5살 때 죽을 뻔한 경험과 15살 때 교통사고를 겪었다고 설명합니다.

첫 번째 체험은 오토바이에 치인 후 유체이탈을 경험한 것이었습니다.

두 번째는 심각한 자동차 사고 중 유체이탈 체험으로, 극심한 공포에 이어 평화와 사랑을 경험하는 것이 특징입니다.

그녀는 이러한 경험을 통합하는 데 따르는 어려움과 이에 대한 사회적 지원 부족에 대해 이야기합니다.

어린이를 *대상*으로 하는 것이 아니라 어린이와 *함께* 연구하기

Donna는 어린이를 단순한 피험자가 아닌 연구 파트너로 참여시키는 것이 중요하다고 강조합니다.

어린이가 적극적으로 참여할 때 창의력과 통찰력이 돋보입니다.

이 연구는 어린이들의 경험을 전문 지식으로 평가하는 질적 방법을 사용합니다.

중환자실 환경에서 어린이의 임사 체험에 대한 파일럿 연구의 예입니다.

보이지 않는 존재와의 상호작용, 유체이탈 체험 등 초월적인 경험은 흔한 일입니다.

아이들은 다양한 모양과 크기의 존재를 묘사하며 종종 그림을 그리기도 합니다.

자살 시도 후 감사와 확장을 경험한 한 소녀의 사례 연구.

이 사례는 이러한 경험의 잠재적인 자가 치유 측면을 시사합니다.

현재의 정신 건강 시스템은 이러한 경험을 잘못 해석하는 경우가 많습니다.

연구 방법은 연령대에 맞게 조정하여 어린 아이들을 위한 동화책, 그림, 놀이 등을 활용합니다.

편견을 피하고 아동의 정확한 보고를 보장하기 위한 과제에 대해 논의합니다.

어린이를 대상으로 한 질적 연구에서 엄격한 연구 방법의 중요성이 강조됩니다.

어린이 경험의 주관적 타당성이 강조됩니다.

연구자는 어린이들의 이야기에서 현실과 상상의 문제를 다룹니다.

어린이와 어른은 비슷한 경험을 공유하지만, 어린이의 임사 체험은 종종 터널과 밝은 빛 대신 사랑의 어둠과 나선형을 포함합니다.

임사 체험에 대한 어린이 지식의 출처에 의문을 제기합니다.

예감이나 텔레파시 경험은 어린이에게도 흔히 나타납니다.

초개인적 자아의 개념이 소개됩니다.

이 연구는 경험에 대한 철학적 설명으로 분석적 이상주의를 제시합니다.

분석적 이상주의는 현실을 주관의 영역으로 가정합니다.

사회 과학에서 온톨로지의 중요성에 대해 논의합니다.

인간을 기계로 가정하는 유물론에 대한 비판.

이 연구는 경이로운 의식과 누군가가 된다는 것이 '어떤 것'인지에 대한 질문을 탐구합니다.