때리고 꼬집고 깨물고 던지는 공격적인 행동 이렇게 고쳐주세요.

왜, 안녕하세요. 이민주 육아 상담소의 민주입니다.

건강하게 한 주간 또 잘 지내셨나요? 지난주에 저희 아기 실제로 떼쓰는 모습이 인트로에 들어갔는데 정말 많은 분들이 공감해 주시더라구요.

그러면서 떼 쓸 때 공격적인 행동을 하는 아이는 어떻게 해야 하는지도 많이 궁금해 하셨어요.

그래서 오늘은 공격적인 행동 하는 아이 훈육법에 대해 알려 드리도록 하겠습니다.

아이가 어떤 물건을 던질 때, 때리거나 깨무는 행동을 할 때, '내 아이가 폭력적인 아이인가, 공격적인 아이인가' 굉장히 당 황하시면서 걱정도 하시고, 또 걱정하는 마음 만큼 호되게 혼을 내기도 합니다.

맞아요. 때리는 행동이나 깨물고 꼬집고 소리 지르고 던지고 이런 행동들은 절대로 하지 말아야 하는 행동입니다.

아이도 하지 말아야 하고 부모도 아이에게 하지 말아야 하는 행동이기도 하죠.

그런데 우리 부모님들이 놓치고 있는 부분 같이 짚어 드리면서 훈육법 코칭도 드리도록 할게요.

내 아이가 두 돌 이전의 아이라면 던지는 행동이나 깨무는 행동, 때리는 행동 등 이런 행동들이 공격성을 가진 행동이 아니라 호기심이나 놀이, 반응 살피기 일수도 있습니다.

내가 물리적인 힘을 가했을 때 변화되는 상황, 블록이 와르르 무너진다.

던진 물건이 슝 떨어진다 던지 이런 것들을 굉장히 즐기는 시기라고 알려 드렸었죠.

그래서 식탁에서 수저나 음식을 던지는 행동, 떨어뜨리는 행동 정말 많이 하고요.

마찬가지로 엄마 아빠 얼굴을 때렸을 때 평소와 다르게 나타나는 반응에 대한 호기심, 이런 것들로 공격적인 행동처럼 보이는 행동들을 시도해 볼 수 있다는, 저 아이가 의도가 공격성을 가진 것은 아닐 수 있다는 것을 꼭 기억해 주세요.

그런데 관찰했더니 어떤 부정적인 감정을 표현하는 것 같은데 이건 정말 공격적인 행동 아닌가요?

라고 또 걱정을 하실 수 있죠. 이때 부모님들은 내 아이가 공격적인 행동을 하는 행위, 행동에 대해 훈육을 하고 안 된다고 매번 강조를 하면서 훈육을 하게 되죠.

그런데 훈육의 앞뒤 꼭 해야 할 것이 있어요.

훈육 전에는 1. 아예 부정적인 감정, 식사하고 하나는 마음이 생긴 건 절대로 나쁜 것이 아니다.

아이가 가질 수 있는 부정적인 감정을 반드시 수용하고 인정해 줄 수 있어야 합니다.

그 다음에 문제 행동에 대해 '이 행동은 안 되는 거야'라고 알려주면서 훈 육을 해야 하고 그리고 마지막으로 때리거나 꼬집거나 물거나 이런 공격적인 행동 말고 아이 자신이 부정적인 감정이 들 때 도대체 어떻게 표현해야 하는지 그 방법을 훈육할 때마다 반복적으로 알려 주고 있는지를 한번 떠올려 보세요.

'안 돼, 그 행동은 안 되는 거야'에서 끝이 나면 아이는 그 다음에 화가 날 때 어떻게 표현해야 되는지를 방법을 모르기 때문에 결국 똑같이 가장 쉽게 지금까지 해왔던 표현 방법대로 때리기, 던지기, 소리 지르기 이런 방법으로 표현하게 되겠죠.

그렇기 때문에 훈육 마지막에는 반드시 그렇다면 어떻게 공격 행동을 대신할 수 있는 행동 언어로 표현할 수 있는 방법과 언어가 안 된다면 몸짓말로 표현할 수 있는 방법을 꼭 알려주셔야 합니다.

그리고 이미 잘못된 습관은 고치기가 쉽지 않다는 것을 염두하고 반복, 또 반복해서 알려줄 수 있어야 합니다.

내 아이가 세 돌 이후라면 이제 정말 언어로 충분히 표현이 가능하지만 부정적인 마음을 공격 행동으로 표현한다면 이제는 본격적으로 제대로 된 훈육을 해 줄 수 있어야 합니다.

마찬가지로 부정적인 마음은 인정을 해 주되 그 공격 행동은 하지 말아야 함을 단호하게 알려주고 대체할 수 있는 행동이나 언어 표현도 알려줘야 한다는 것을 기본으로 이전에는 인지나 언어 발달이 미숙하기에 어려울 수 있지만 왜 그런 행동을 했는지 아이에게 또 물어보고 그 상황에 대한 설명도 간략하게 해주면서 그럼에도 때리는 행동은 절대로 안 된다는 점, 공격 행동을 했을 때 위험할 수 있다.

타인이 어떤 감정과 마음일지에 대해서도 알려주고 대처할 수 있는 행동 지침도 알려주는 것으로 마무리해야 합니다.

그리고 또 한 가지, 혹시 아이가 공격 행동을 할 수 있는 상황에 양육자 자신도 모르게 제공하고 있거나 잘못된 모델링이 되고 있는 것은 아닌지도 이 영상을 통해서 꼭 한번 점검해보세요.

특히 계속해서 말을 해도 고쳐지지 않을 때 우리 부모님들이 답답한 마음에 손등을 찰싹 때려 보고 “아프지?

”, 또 팔을 꼬집어 물어보고 “거봐, 꼬집어도 아프지?

” 이렇게 뭔가 느껴봐야 공감하겠지, 라고 생각하고 이런 행동들을 할 때가 있는데 아이한테 굉장히 혼란을 줄 수 있는 행동이기에 반드시 주의하셔야 해요.

아이 입장에서는 엄마 아빠가 나한테 화가 난 내 그러곤 찰싹 때리고 “아, 화가 날 땐...”.

엄마도 아빠도 이렇게 하는구나 라고 받아들일 수 있고, 꼭 그런데 왜 나는 안 된다고 하는 거지, 난 너무 억울한 의 마음이 뾰족뾰족 더 공격적인 행동이 강화될 수 있습니다.

아, 내가 아이한테 환한 표정과 공격성이 드러나는 행동, 그리고 소리를 지르면서 혼내거나 찰싹 때리거나 손바닥이나 바닥에 그렇게 탁 치면서 얘기하는 건 아닌지 한번 돌아보셔요.

여러분, 욱은 화내는 것이 아니라 가르쳐 주는 것이다 라는 거 절대 잊으시면 안 됩니다.

그리고 너무 화가 날 때는 차라리 훈육을 멈춰 주셔야 해요. 어제 상담을 진행하면서 이 18개월 아이인데, 이전에는 그런 행동을 보이지 않다가 4살 사촌 형이 놀러 와서 아이의 장난감을 만졌더니 이 아이가 형을 밀치고 깨물고 때리는 행동을 해서 당황스러웠다고 하시더라고요.

자, 이런 경우 제가 늘 말씀드리는 아이의 발달 단계를 꼭 알고 대처해야 합니다.

아이는 아직까지 사회성 발달 영역에서 장난감을 나누고 양보하고 공유하면서 함께 놀이 하기가 어려운 단계입니다.

아직은 혼자 놀이가 이루어지는 단계죠.

그런데 자기 소중한 장난감을 만지고 가져가려고 한다면 아이는 이 상황을 받아들이고 양보하기가 굉장히 어려워요.

그래서 할 수 있는 최대한의 몸짓, 말로 장난감을 지키려고 합니다.

그러면 보통 '같이 가지고 놀아야지.

형아 밀고 때리는 건 아니야.' 이렇게 훈육 상황이 진행이 되죠.

자, 조절할 수 있지만 안 하는 것과 조절하기 어려워서 못 하는 시기는 구분을 해 주셔야 해요.

아직 발달이 거기까지 도달하지 못했다면 양보와 나누는 것보다는 소유에 대한 개념을 정확하게 가르쳐 주고 인정해 줄 수 있어야 해요.

'아, 이건 유니 거야. 친구 나눠 주기 싫어?

' 그러면 '다음에 빌려 줄게.', '이건 내 거야.' 하고 장난감 넣어 놓자.

또는 '이건 유니한테 너무 소중한 거야. 나눠주기가 어렵대, 친구야.' 그냥 '그러면 어떤 거 친구한테 나눠 줄 수 있어?

' 라고 물어보면서 스스로 아이가 선택해서 뭔가 줄 수 있도록 시도해 보거나 이것도 안 된다면 친구를 만날 때는 서로 자기 장난감을 챙겨가서 옆에 앉아서 함께 놀이할 수 있도록 하거나 그리고 간식을 좀 챙겨 가서 간식을 나눠주는 경험으로 나누는 것이 행복하고 즐겁다는 경험 경계심을 풀고 장난감도 간식처럼 기분 좋게 함께 가지고 놀 수 있도록 시도해 본다거나 이런 식으로 경험을 시켜주세요.

내 것을 뺏기지 않고 지키는 소유에 대한 개념이 잘 잡혀야 '친구 것도 친구한테도 소중한 거구나'를 잘 이해하고 뺏는 행동도 하지 않게 됩니다.

지금은 한 가지 예를 들어 드렸지만 이처럼 무조건 아이가 하는 행위, 행동에 대한 그 공격적인 행동에 대한 순, 욕도, 아이 발달 정도를 이해하고 사전에 미리 우리 엄마 아빠가 환경을 좀 조절해 줄 수 있도록 한다면 최대한 갈등 상황이나 아이가 공격적인 행동을 할 만한 그런 상황을 줄여줄 수 있도록 한다면 더없이 좋겠죠.

자, 이렇게 오늘은 공격적인 행동을 할 때 훈육하는 방법에 대해서도 알아보았고 아이가 부정적인 감정이 드는 것에 대해 충분히 공감해 주고 공격 행동이 아닌 다른 언어나 몸짓말로 표현할 수 있게 반복해서 안내한다는 내용도 꼭 기억해 주시길 바라면서 저는 다음 주에 또 만나요.

[육아] 때리고, 던지고, 소리지르는 아이 훈육법! 꼭 실천해보세요 l이민주육아상담소l

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- 이민주육아연구소 소장
- 아동학 전공 / 실무 경력 10년 
- 전국 온&오프라인 강연

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📍 민주쌤육아일기 (실전육아) : https://www.youtube.com/@user-br4br9ve4w

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아이의 공격적인 행동 교정 시, 부정적인 감정을 수용하고 인정해 준 후 문제 행동에 대해 훈육해야 하며, 공격적인 행동 대신 다른 표현 방법을 알려줘야 한다.

세 돌 이후 아이에게는 공격 행동의 위험성을 알려주고 대처 행동 지침을 제시하며, 부모의 모델링 또한 점검해야 한다.

아이의 발달 단계를 고려하여 장난감 공유 등 어려운 상황을 조절해주고, 소유 개념을 확립시켜주는 것이 중요하다.

😠 공격적인 행동, 왜 하는 걸까?

아이가 때리거나 물건을 던지는 행동을 보일 때 부모는 당황하게 됩니다. 하지만 **두 돌 이전의 아이라면 공격적인 의도보다는 호기심이나 놀이의 일환일 수 있습니다.** 물리적인 힘을 가했을 때 나타나는 변화를 즐기는 것일 수도 있습니다.

부정적인 감정을 표현하는 것처럼 보일 때도 있지만, **아이의 행동 이면에 숨겨진 의도를 파악하는 것이 중요합니다.** 공격적인 행동'처럼 보이는' 행동이라는 점을 기억해야 합니다.

훈육 전에 아이의 부정적인 감정을 먼저 수용하고 인정해 주세요. **"싫어하는 마음이 드는 건 괜찮아"** 라고 말해주는 것이 좋습니다.

그 후, 문제 행동에 대해 "이 행동은 안 되는 거야"라고 알려주고, **대체할 수 있는 표현 방법을 가르쳐 주세요.** 언어적 표현이 어렵다면 몸짓으로 표현하는 방법도 좋습니다.

잘못된 습관은 쉽게 고쳐지지 않으므로, **반복적으로 알려주는 것이 중요합니다.**

 세 돌 이후 아이, 어떻게 훈육해야 할까요?

세 돌 이후 아이는 언어 표현이 가능하므로, **공격적인 행동에 대해 단호하게 훈육해야 합니다.** 부정적인 감정은 인정하되, 공격적인 행동은 안 된다는 것을 명확히 알려주세요.

아이가 왜 그런 행동을 했는지 물어보고 상황을 설명해주면서, **공격 행동이 타인에게 어떤 영향을 미치는지 알려주세요.** 대처할 수 있는 행동 지침을 함께 제시하는 것도 중요합니다.

 ⚠️ 부모의 역할, 되돌아보기

혹시 아이가 공격적인 행동을 할 수 있는 상황을 부모가 제공하고 있지는 않은지 점검해 보세요. **부모의 잘못된 모델링은 아이에게 혼란을 줄 수 있습니다.**

특히, 아이를 때리거나 꼬집으면서 "아프지?"라고 하는 행동은 **아이에게 공격적인 행동을 정당화하는 메시지로 전달될 수 있습니다.**

"욱"하는 감정은 가르침으로 이어져야 합니다. **화가 너무 날 때는 훈육을 잠시 멈추는 것이 좋습니다.**

아이가 사촌 형의 장난감을 뺏고 때리는 행동을 보였다면, **아이의 발달 단계를 고려해야 합니다.** 아직 사회성 발달이 미숙하여 나누는 것이 어려울 수 있습니다.

**조절할 수 있지만 안 하는 것과 조절하기 어려워서 못 하는 시기를 구분해야 합니다.** 아직 발달이 거기까지 도달하지 못했다면 양보보다는 소유에 대한 개념을 정확하게 가르쳐 주세요.

"이건 유니 거야. 친구 나눠 주기 싫어?" 와 같이 아이의 감정을 인정해주고, **나눔의 경험이 긍정적으로 이어질 수 있도록 도와주세요.**

무조건 아이의 행동에 대한 훈육보다는, **아이의 발달 정도를 이해하고 환경을 조절하여 갈등 상황을 줄이는 것이 중요합니다.**

두 돌 이전 아이의 공격적인 행동이 단순한 호기심이나 놀이일 수 있다는 점에 대해 더 자세히 설명해 줄 수 있나요?

훈육 시 부모가 아이의 부정적인 감정을 수용하고 문제 행동 대신 다른 표현 방법을 알려주는 과정이 왜 중요한지 설명해 주세요.

세 돌 이후 아이에게 공격 행동 훈육 시 추가적으로 고려해야 할 점은 무엇인가요?

부모가 무의식중에 아이에게 공격적인 행동을 유발하거나 잘못된 모델링이 될 수 있는 경우를 설명해 주세요.

아이가 장난감을 공유하지 못하고 공격적으로 행동할 때, 발달 단계에 맞춰 어떻게 훈육하고 환경을 조절해야 하는지 구체적인 방법을 알려주세요.

이민주 육아 상담소 소개 및 지난주 떼쓰는 아이 영상에 대한 공감 언급

떼쓸 때 공격적인 행동을 하는 아이 훈육법에 대한 궁금증 언급

공격적인 행동에 대한 부모의 흔한 반응과 오해

아이가 물건을 던지거나 때릴 때 부모가 느끼는 당황스러움과 걱정, 그리고 강한 훈육

때리는 행동, 깨물기, 소리 지르기, 던지기 등은 절대 안 되는 행동임을 강조

두 돌 이전 아이의 공격적 행동에 대한 이해

두 돌 이전 아이의 던지기, 깨물기, 때리기는 공격성이 아닌 호기심, 놀이, 반응 살피기일 수 있음

물리적 힘을 가했을 때 변화되는 상황을 즐기는 시기

공격적인 행동처럼 보이는 행동은 의도적인 공격성이 아닐 수 있음을 강조

부정적인 감정 표현처럼 보이는 행동에 대한 부모의 걱정

공격적인 행동에 대한 훈육 시, 감정 수용, 문제 행동 지적, 대체 표현 방법 제시 필요

공격적인 행동 대신 감정 표현 방법을 반복적으로 알려줘야 함

훈육 후, 공격 행동을 대체할 수 있는 언어적/비언어적 표현 방법 제시의 중요성

잘못된 습관은 반복적인 지도를 통해 교정해야 함

세 돌 이후 아이의 공격적 행동에 대한 훈육

세 돌 이후 아이는 언어 표현이 가능하므로, 공격 행동에 대한 훈육 필요

부정적 감정 인정, 공격 행동 금지, 대체 행동 제시, 행동 이유 질문, 위험성 및 타인 감정 교육 필요

부모의 모델링 점검 및 주의사항

부모가 공격적인 상황을 제공하거나 잘못된 모델링을 하고 있는지 점검 필요

부모가 답답한 마음에 아이에게 때리는 행동은 혼란을 줄 수 있으므로 주의해야 함

화내는 것이 아니라 가르쳐 주는 것이 중요하며, 지나치게 화가 날 때는 훈육 중단

사회성 발달 단계에 따른 훈육법

18개월 아이가 사촌 형의 장난감 만짐에 공격적인 행동을 보인 사례

아이의 발달 단계를 고려하여 훈육해야 함

아직 사회성 발달이 미숙한 단계에서는 장난감 공유가 어려움

조절 가능 여부와 조절 어려움 시기를 구분해야 함

소유 개념을 인정하고, 양보보다는 소유에 대한 개념을 먼저 가르쳐야 함

나눔의 즐거움을 경험하도록 유도하고, 소유 개념 확립 후 뺏는 행동 방지

공격적 행동 감소를 위한 환경 조성 및 마무리

아이의 발달 정도를 이해하고, 갈등 상황을 줄이도록 환경을 조절하는 것이 중요

부정적인 감정 공감, 대체 표현 방법 안내의 중요성을 강조하며 마무리

[육아] 때리고, 던지고, 소리지르는 아이 훈육법! 꼭 실천해보세요 l이민주육아상담소l

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