My Battle With Crippling ADHD | Episode #67

Mike Israetel

마이크 박사가 자신의 ADHD와의 싸움에 대한 동영상을 소개합니다.

그는 이 영상에 대한 시청자의 요청에 대해 설명합니다.

그는 시청자의 관심사에 기반한 동영상 주제에 대한 채널의 접근 방식에 대해 언급합니다.

그는 장애를 동반한 ADHD에 대한 자신의 경험을 요약합니다.

그는 인사이트와 실용적인 팁을 공유할 것을 약속합니다.

마이크 박사는 자신의 초기 언어 능력이 뛰어났다고 회상합니다.

그는 미국으로 이주한 후 성공적인 멘탈 테스트에 대해 설명합니다.

그는 자신에 대한 초기의 인식과 이후의 도전 사이의 대조를 강조합니다.

그는 러시아 유치원의 능력 저하 초기 징후에 대해 설명합니다.

그는 교사들이 자신의 어려움을 알아차리고 부정적인 학교 경험이 시작되었다고 언급합니다.

학교에서의 어려움과 정서적 영향

그는 4학년을 건너뛰고 학교생활에 계속 어려움을 겪었다고 이야기합니다.

그는 지원적인 선생님인 맥필립스 선생님과의 긍정적인 경험에 대해 이야기합니다.

그는 등교를 피하기 위해 병을 속인 기억을 공유합니다.

그는 밝은 한낮의 햇살을 수치심과 실패의 감정과 연결시킵니다.

그는 고등학교 시절의 성공과 시니어 스킵 데이에 대한 부정적인 감정을 언급합니다.

그는 8학년 때 최악의 수학 성적이었던 것과 아버지와의 충격적인 경험을 떠올립니다.

어머니가 ADHD에 대해 알게 된 사실과 그 후의 진단.

주의력 집중력 테스트와 부주의형 ADHD 진단에 대해 설명합니다.

그는 아버지가 처음에 약물 치료를 꺼려했다고 언급합니다.

그는 처음 Adderall을 처방받은 후 학업 성취도에 미친 즉각적인 영향에 대해 설명합니다.

그는 약물 복용 전 자신의 상태를 술에 취한 상태와 애더럴의 변화된 효과를 비교합니다.

그는 Adderall이 복잡한 개념을 이해하는 능력을 어떻게 향상시켰는지 설명합니다.

그는 여름학교에서의 경험과 새롭게 발견한 학업적 성공에 대해 이야기합니다.

그는 자신의 변화된 사고방식과 향상된 학업 성취도에 대해 설명합니다.

그는 고등학교와 대학에서의 학업 성취를 강조합니다.

그는 애더럴의 효과 감소와 부작용 증가에 대해 설명합니다.

대학 생활의 어려움, 약물의 변화, 새로운 전략 찾기

그는 애더럴의 효과 감소로 인해 대학에서 수업에 실패한 경험을 이야기합니다.

그는 부작용과 학업 부진으로 인해 애더럴을 중단하게 되었다고 설명합니다.

그는 작업을 더 작은 덩어리로 나누는 것의 효과를 발견하는 데 도움이 된 일을 설명합니다.

그는 일렉트로닉 음악에 대한 새로운 인식과 그것이 자신의 집중력에 미친 긍정적인 영향에 대해 이야기합니다.

그는 어려움 속에서도 대학을 성공적으로 마친 이야기를 들려줍니다.

대학원 및 그 이후 지속적인 성공과 교훈

그는 대학원에서의 성공과 효과적인 공부 습관 개발에 대해 이야기합니다.

박사 학위 과정 동안의 획기적인 성과와 최대 복구 가능 용량 개념의 개발에 대해 설명합니다.

그는 IQ 테스트를 통해 성인으로서의 성취와 지적 능력의 검증을 요약합니다.

그는 좋은 공부 습관을 기르는 것의 중요성과 타고난 재능을 가진 사람과의 대조를 강조합니다.

집중력 향상을 위한 교훈과 조언을 공유합니다.